侨乡文成县玉壶镇建立关爱留守儿童长效机制

侨乡文成县玉壶镇“四个一”建立关爱留守儿童长效机制

　　一份留守档案：为留守儿童建档立库、精细分类，全面掌握留守儿童的学业失教、生活失助、心理失恒、亲情失落、安全失保等各方面的情况。按照“镇—社区—村居”模式建立0-6周岁、6-l4周岁“留守儿童”信息台帐，对“留守儿童”登记建档，做到底数清、情况明，安排专人对留守儿童的档案进行管理，根据留守儿童变动情况，及时补充或变更联系卡的有关内容。

　　一个代理家长：实行代理家长制，满足留守儿童的心理需求。按照“自愿、奉献、就近”的原则，从自愿报名的镇机关干部、社区村居干部、党员及社会各界人士与留守儿童结对做代理家长，并要求代理家长及时儿童个人、家庭、学校的情况，并多谈心、多家访、多沟通。

　　一个亲情网络：开通亲情小屋“亲情网络”， 为留守儿童提供课外阅读、亲情交流、视频聊天等服务内容，留守儿童可以利用视频聊天的形式实现与父母亲人的网上“零距离”接触，用无限的网络拉近疏远的亲情。

　　一个帮扶团队：充分利用玉壶侨乡人脉优势，招募社会各界有帮扶能力的人士成立帮扶团队，根据留守儿童的特殊情况分别采取“一对一”、“x+1”、“1+x”等方式全方位构建留守儿童立体帮扶网络，真正让留守儿童“学业有教、安全有保、亲情有护、生活有帮、困难有助”。（玉壶镇：刘李赟）