诵风吟雨再别七都——记“亲情中华”温州市侨界留守儿童快乐营鹿城七都分营朗诵排练

清晨的校园里永远少不了的是朗朗读书声。8月2日8时，“亲情中华”温州市侨界留守儿童快乐营鹿城七都分营开展了闭幕仪式的朗诵排练。

相比于前一天的不熟悉，经过练习的孩子们整装待发，迎着朝阳面对新的挑战。一大清早，孩子们就开始自发聚集到一起排练了起来。其认真自觉的态度让志愿者们都纷纷侧目。他们稚嫩的脸庞上写满了专注，眼眸像琥珀被映得透亮。

要在闭幕仪式上表演的朗诵选诗是《再别康桥》。这是诗人徐志摩离开母校剑桥时留下的不朽的传世名作，是一首充满了离愁别绪的诗歌。它被永久地镌刻在康桥旁的石板上，随着岁月慢慢流淌。在闭营仪式上，会场的每一寸空气里都流溢着悲伤的气息，离别的负面情绪几乎要实体化。可以说这首诗选得再合适不过了。

然而，虽然孩子们的态度都很端正，但是还是在排练的过程中遇到了不少问题。其中最突出的问题莫过于读不出感情。对于这个关键性的问题，志愿者决定先放示范音频，再跟读练习。在放示范音频的时候，孩子们呼啦啦地围了上来，专注地听着。原本燥热又喧嚣的空间突然一下安静了下来，气温仿佛骤降，每个专注的眼神里都是不可遮掩的光。在参与朗诵的人员中，两个领诵是闭营演出的主持人，可以说是在语言表达方面的佼佼者。同样的，她们对于语气的掌控力和领悟能力都非常之高。对于志愿者的指导，孩子们认真听取，频频点头，能及时给出反馈。

教室里的日光不如户外明艳。但孩子们的嗓音让人仿佛行走在光里。那抑扬顿挫的语调，将饱含深情的字眼一个一个慢慢吟诵。配合着流淌着悲伤的背景音乐，每个孩子似乎都成了诗者，不只是念词，而是在抒发心声。

诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言，响亮的声音，优美的体态，引入的动作把原诗歌、作品有感情地向听众表达出来，以传达诗歌的思想内容，以引起听众的共鸣。那些孩子也在用泣血的心声，喊出他们渴望陪伴、渴望关怀的小小愿望。愿他们能被越来越多的人所关注，能被这个世界温柔以待。（温州市侨界留守儿童快乐营鹿城七都分营）