浙师大“萌迹”实践队行进在新侨乡的路上

浙师大“萌迹”实践队行进在新侨乡的路上

　　又是一个炎热的夏天，来自浙师大“萌迹”实践队的23名成员却已在金华武义县的新侨乡默默支教20余天。

　　“行至半路，心中已感慨连连。对于我而言，只是单纯地希望在与这群新侨乡的孩子共处20天里，给他们带来些许快乐，同时也给自己的青春留下支教的印记，圆自己儿时的教师梦。暑期实践并没有我所想象中的那么简单，除了基本的支教活动外，新闻宣传、活动策划、后勤等工作都是挑战。艰苦的生活条件，繁重的教学任务，让我更加的成熟也更加的坚定。萌迹之旅让我体验了人生，提升了自我。在与孩子们相处的日子里，每一天都是幸福快乐的，看到他们的积极踊跃、全情投入，我发自心底感到欣慰。”这次实践让队员吴贝感慨万千。

　　“火热的七月,带着新时代青年的朝气和热情，我们开始了本次萌迹支教之行。支教的生活并非一帆风顺，过程之中，我们都有过思想斗争，也有过情绪波动。实践初期，我真正体会到了‘纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行’的道理，实践是检验真理的唯一标准。孩子们渴望知识的眼神，村名们的热情帮助，都让这段经历变成了我最美好的回忆。是‘爱’让我迅速适应，是‘爱’让我全情投入，更是‘爱’让我坚持到底，这是新鲜独特而又深刻的一段旅程。人的一生中，难得有机会去证明自己、考验自己、磨炼自己，在这次支教中，我做到了。”实践队员梁思敏说。

　　“萌迹：紧随孩子们萌芽的足迹，共同成长，同时也是我们的成长，是我们的萌迹。”为了这样一个简单的目标，23名成员和武义县政府、武义青少年宫进行暑期支教项目对接，分别在新宅村、漠华村、周处村三个地点开展了支教工作。

　　为了能给这里的孩子带来更多的欢乐，除了课业辅导之外，“萌迹”支教队还围绕兴趣特长、亲情陪护、平安自护、科技制作、五水共治、游戏互动、大学团辅等开展了实践活动。

家长眼中的“萌迹”

　　“今年的这个夏令营，为我们解决不少难题。从前的暑假，因为要忙碌于工作我们时常让孩子独自在家，很少陪伴孩子。孩子在家学习没有自主性，整天就知道玩耍，也容易发生安全事故，我们的心整天不踏实。”学校放学后，家长们在闲谈时这样说道。

　　“孩子来到夏令营后，开心了许多，也让我们这些家长省了不少心，把孩子交到这边我也很放心，真心感谢这些支教的大学生。”一位家长的话给予了我们极大的认可。

　　“我自己没什么文化，很多时候想给孩子课业辅导但有心无力，你们不仅教会了孩子很多知识，回答了他们在学业上的疑点，还教会了孩子很多才艺，真的太感谢了。”家长的话给了队员们最大的安慰。

　　“我不知道如何向孩子表达自己的感情，孩子也很少对我说他内心的想法，直到你们组织了写家书活动，从家书我读到了孩子对我的感情，也知道了孩子真正想要的是什么，我想以后我需要和孩子多沟通交流内心情感。”家长这样点评写家书活动。

　　“当孩子教我如何节水时，我发现孩子真的是长大了，谢谢你们教会他要节约用水，保护资源。”家长感动地说道。

　　“孩子很喜欢你们，这些天他过得很开心，这是我最想看见的，希望你们明年还来。”家长的期望是我们继续前进的推动力。

　　这场以爱为名的支教之旅团结了“萌迹”这支队伍，在队员得到自我锻炼之余也很荣幸能得到侨界的认可。“萌迹”精神会一直行走下去，关爱儿童，紧随成长步伐。 (浙师大　文/沈亚红摄/鲍依梅)